Comienza un nuevo año del ITInerario Formativo "Asistente en Informática" en la Escuela Secundaria de Aldo Bonzi.
Desde este espacio les doy la Bienvenida a los nuevos estudiantes que se suman a este trayecto, felicitándolos por su decision, de la misma forma, a los estudiantes del segundo año que ven incrementadas las horas de clase con el esfuerzo y sacrificio que conlleva duplicar la cantidad de materias.
Párrafo especial para los alumnos del último año que ya se acercan a concretar el logro de un nuevo título.
Como reflexion para todos abordaré el "efecto mariposa" no desde la versión de la ciencia que nos dice que dadas unas condiciones iniciales de un determinado sistema caótico, la más mínima variación en ellas puede provocar que el sistema evolucione en formas completamente diferentes. Sucediendo así que, una pequeña perturbación inicial, mediante un proceso de amplificación, podrá generar un efecto considerablemente grande. Sino desde la versíón poética que nos habla de la interrelación de causa y efecto que se da en todos los eventos de la vida: "el aleteo de una mariposa en Aldo Bonzi puede desatar una tormenta en Hong Kong".
Sabemos que la inserción en el mundo laboral implica, cada vez más, mayores conocimientos y una actualización constante. Los que eligieron cursar el Itinerario realizaron un pequeño cambio en sus vidas que puede generar grandes resultados en su futuro inmediato al terminar la Escuela Secundaria.
El siguiente video se puede tomar como una metáfora de su paso por el Itinerario, desde los precarios conocimientos del primer día hasta el resultado final al terminar el ciclo:
Y como Bonus track un video de OK Go - This Too Shall Pass - Rube Goldberd Machine donde metafóricamente podemos interpretar que a partir de un primer movimiento (inscripción) la inercia provoca una serie de acciones y reacciones (aprendizajes) que culminan en un resultado final (conocimientos y ¡¡¡fiesta de egresados!!!)
Este sábado 27 de marzo a las 20.30 hs, millones de personas en más de 6.000 ciudades del mundo apagarán las luces por una hora para exigir, en una acción colectiva, una solución a la amenaza del cambio climático
La Argentina es uno de los 125 países que se comprometieron a apagar la luz durante La Hora del Planeta para demostrar que el cambio climático les importa y promover que los gobiernos aprueben leyes y ratifiquen un tratado internacional que reduzca las emisiones de CO2.
En nuestro país la iniciativa fue lanzada por la Fundación Vida Silvestre Argentina, (FVSA) una organización privada no gubernamental, de bien público y sin fines de lucro creada en 1977. Su misión es proponer e implementar soluciones para conservar la naturaleza, promover el uso sustentable de los recursos naturales y una conducta responsable en un contexto de cambio climático. Desde 1988, está asociada y representa en la Argentina a WWF, una de las organizaciones independientes de conservación más grande del mundo, presente en 100 países.
El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires apagará las luces de los monumentos y edificios más emblemáticos como: el Obelisco, la Torre de los Ingleses, el Puente de la Mujer, la Pirámide de Mayo, el Monumento a San Martín, el Monumento a los Dos Congresos, la Manzana de las Luces, el Centro Cultural Recoleta, el Monumento de los Españoles, el Palacio Barolo, el Museo de la Ciudad, el Palacio Municipal y el edificio de La Prensa. Tambien se suman a la propueta La Plata, San Fernando del Valle de Catamarca, la Ciudad de Santa Fe, la Ciudad de Rosario, la Ciudad de Mendoza, la Ciudad de Bariloche, la Ciudad de Simoca (Tucumán) y Ushuaia.
ITI en Bonzi adhiere a la medida e invita a pasar La Hora del Planeta desde las 20 horas en la plaza del Obelisco (Avenida 9 de Julio y Corrientes), dónde se encenderá el número 60 con velitas.
A continuación les dejo el video de la campaña:
Andy Ridley, Director Ejecutivo y co fundador de La Hora del Planeta, nos deja una frase para reflexionar sobre el tema: “La Hora del Planeta es la oportunidad para que la comunidad global exprese, en una sola voz, su preocupación por el cambio climático”.
Las computadoras "Todo en uno" (conocidas también, en inglés, como All in one) son la mayor novedad de los últimos años entre las computadoras de escritorio, un rubro en el que las innovaciones, sobre todo de diseño, no abundan. El concepto, juntar en una única pieza la CPU y el monitor, no es nuevo. Apple vende equipos así (los iMac) desde hace años. La noticia es que ahora son muchas las marcas que apuestan por ellos (entre otras Acer, AOC, Asus, HP, Lenovo, MSI), y lo hacen con éxito. Un informe de la consultora internacional IDC predice que a fin de este año las Todo en uno tendrán el diez por ciento del mercado mundial de las computadoras de escritorio.
¿Cuáles son las ventajas que ofrecen las All in one comparadas con las PC a secas? La principal salta a la vista: ocupan menos espacio. La tradicional caja gris o marfil que alojaba los componentes internos, la grabadora de DVD y las conexiones para teclado, mouse y demás periféricos, en las Todo en uno se integra, muy comprimida, al monitor.
A su vez, dependiendo del modelo de que se trate -y del gusto del consumidor-, otro punto a favor de las Todo en uno es la estética. Muestran algún trabajo de diseño en sus materiales, en sus pies de apoyo, en la ubicación de los parlantes. Y con un teclado que las acompañe armoniosamente, pueden "vestir" un escritorio más que una PC tradicional.
Menos evidente, otra ventaja de los equipos integrados es que en general consumen menos electricidad que las PC. Además, sus fuentes de alimentación eléctrica suelen estar mejor ajustadas a los requerimientos de los equipos.
Algunos expertos también señalan que, al ser sus componentes integrados por un único fabricante, las Todo en uno cuentan con una mayor compatibilidad interna y controles de calidad más rigurosos que las computadoras clones, cuyas partes son de orígenes disímiles y variables.
En cuanto a las prestaciones (poder de procesamiento, capacidad de almacenamiento), las Todo en uno se dividen en dos grandes grupos. Por un lado, están las que tienen configuraciones muy parecidas a las de las netbooks, empezando por su microprocesador (del tipo Intel Atom). Estos equipos (algunos los llaman nettops) son perfectos para navegar por Internet, operar el correo electrónico y usar programas de oficina; pero encuentran limitaciones en tareas de alta exigencia de procesamiento (como la edición de imágenes, el diseño), y en juegos con grandes requerimientos gráficos.
Por otro lado, están las computadoras Todo en uno con configuraciones similares a las de las PC de siempre. Muchas son de alta gama, traen la última tecnología y llegan a tener pantallas sensibles al tacto y tecnología Wi-Fi.
En cualquier caso, una clara desventaja que tienen las Todo en uno contra las PC tradicionales es que cuentan con menores posibilidades de actualización. Esto podría lamentarse sobre todo respecto de la placa de video, una pieza que muchos usuarios actualizan en algún momento para que su computadora se ponga a tono con los últimos juegos.
Respecto del precio, señalan los conocedores que las Todo en uno están por encima de las PC comunes. Pero sugieren que al comparar precios se tenga en cuenta que las All in one probablemente incluyan una versión original de Windows, una webcam, lectores de tarjetas de memoria, y soporte para fijarse a la pared, cosas que no todas las PC traen.
Fuente: Nota realizada por Leo González Pérez para el diario Clarin
En Argentina, la firma Coradir fabrica en su planta de la provincia de San Luis, una línea de computadoras integradas.
.En la actualidad posee los siguientes modelos: WallPC - CICPro 19 - CICPro 17" - CICHogar 19.
Como ejemplo la WallPC posee una pantalla de 42 pulgadas full HD (1.920 por 1.080 píxeles) y una configuración de alta gama:. un procesador AMD de alto rendimiento con video ATI, 2 GB de RAM SODIMM ampliables a 4 GB, disco SATA de 500 GB, Multi-Lector de tarjetas 9 en 1, teclado inalámbrico con Touch Pad y Blue-Ray integrado. También se pueden pedir con frente de madera y pantalla sensible al tacto.
No es necesario comprar costosos programas de diseño gráfico, aprender la utilizacion de capas, las opciones de fusión, el uso de filtros, la transformación libre y demás opciones avanzadas de los programas profesionales (temas de itinerario de segundo año), o incluso de los programas de distribución libre o freeware como Gimp o Paint.Net. Ni siquiera es condición indispensable conocer la terminologìa propia del diseño gráfico para poder dibujar.
En este caso en particular podemos ver un video donde se crea a toda la familia de los Simpsons utilizando el programa Paint que viene integrado al sistema operativo Windows. Naturalmente a la herramienta hay que agregarle una alta dosis de talento.
Como habrán observado el video esta acelerado para que su duración no sea tan extensa.
Los invito a probar sus habilidades con el programa que les resulte más práctico.
Como una invasión lenta y silenciosa están en todas partes. Inocentes del riesgo latente, las dejamos cerca de los bebés, en los juguetes de los niños, nos dormimos con ellas al lado, las colocamos sobre la mesa de la cocina, en el baño, nos rodean en la sala creyendo que nosotros tenemos todo el control (remoto), las llevamos a la escuela, nos acompañan a las fiestas, están en la oficina, han sido encontradas en el desierto, en la selva, a lado de las autopistas, en las cuevas, en el campo, en los ríos y hasta en los mares.
Si bien las pilas representan un gran avance tecnológico, éste se ha desvirtuado para potenciar su uso irracional en la vida cotidiana inundada de productos que necesitan de este tipo de fuente de energía altamente tóxica. La publicidad las presenta como algo ineludible, inofensivo y tierno: el conejito incansable o la princesa triste porque su radio ya no suena. Pero las pilas son sustancias peligrosas con las que convivimos todos los días: 30% de su contenido es tóxico. Las pilas tienen sustancias como mercurio, cadmio, litio, plomo, que son sumamente tóxicas para la salud y el ambiente.
Todos los días manejamos productos que utilizan pilas: en el reloj de la pared, el reproductor de música portátil, la calculadora, el control remoto de la tele y en todos los demás equipos (video/dvd/televisión satelital, equipo de música).
¿Sabemos que las pilas contienen sustancias peligrosas? y cuando dejan de funcionar, ¿sabemos qué hacer con ellas?
Lo más común es tirarlas a la basura, su oscuro viaje termina en relleno o quema al aire libre y los contaminantes se van al aire, al agua, al suelo y de regreso a nuestro entorno y a nuestro cuerpo y algunos de ellos ahí se quedan, es decir, se bioacumulan. Los metales pesados y otras sustancias químicas que contienen las pilas y representan un grave problema para la salud y el ambiente.
Antes de continuar, los invito a ver un video para reflexionar sobre el tema:
Las pilas estan divididadas en dos tipos: primarias (Secas o de Carbón-Zinc, Alcalinas) y secundarias (Recargables).
En la siguiente tabla pueden ver las equivalencias y la relación costo/vida útil, los invito a sacar conclusiones y a calcular la cantidad de pilas que utilizaríamos por año en los tres casos.
Para concluír algunos consejos para reducir el número de residuos tóxicos que desechamos :
Evitar el uso de pilas siempre que sea posible.
Usar pilas recargables en lugar de pilas comunes (carbón-zinc) o alcalinas.
No comprar pilas piratas: es ilegal, duran menos y son más tóxicas.
Usar y promover productos que funcionen con cuerda, energía solar o energía eléctrica.
Tomemos conciencia que de nosotros depende el cuidado y la conservación del planeta.
Desde aquellos, ahora inocentes, días de nuestra infancia el llamado spam estuvo entre nosotros. Como contaba en la historia del correo electrónico, llegaban sobres sin remitente con una hoja de cuaderno escrita a mano, la mayoría de las veces, donde nos hablaban de los beneficios de seguir la cadena y las desgracias que nos ocurrirían si la cortábamos. Estas cartas llegaban subrepticiamente a nuestros hogares, arrojadas bajo la puerta o en el jardín del frente. Incluso se podían encontrar en los billetes en circulación, pequeño problema ya que muchos comerciantes no los aceptaban.
Mucho tiempo pasó desde entonces y con los avances de la tecnología se expandieron al correo electrónico, a los mensajes de texto de los celulares, en la mensajerìa instantánea, en los comentarios de los fotolog / blogs / foros, o incluso en las nuevas redes sociales de la “Internet 2.0”.
A todos estos mensajes no deseados que llegan a nosotros, hoy se los conoce como correo basura, (junk-mail) o Spam (Stupid Pointless Annoying Messages). Pueden contener anuncios publicitarios, ofertas imposibles, cadenas varias, etc.
¿Cómo empezó todo esto?
La versión mas extendida de su origen lo sitúan el día 3 de mayo de 1978, ese día 393 empleados de Arpanet, el predecesor de Internet, recibían un mensaje de la compañía DEC ( Digital Equipment Corporation) invitándoles al lanzamiento de un nuevo producto: la computadora DEC-20.
Sin embargo el termino SPAM recién se empieza a utilizar en 1994, ese año fue enviado el primer mensaje no deseado en forma masiva. La firma de abogados Canter and Siegel, Lawrence Canter y Martha Siegel una pareja de abogados de Phoenix, Arizona, que se especializan en asuntos de inmigración, envian a dististos foros de Usenet 4000 mensajes promocionando el llenado de los formularios para las solicitudes del sorteo anual de los permisos de trabajo para extranjeros, conocidas como “green cards”, el resultado superó todas sus expectativas: al día siguiente la firma facturó cerca de 10.000 dólares por solicitudes de lectores de la red.
En el año 2002 circuló un spam ofreciendo 2 millones de direcciones de correos electrónicos de Argentina a cambio de 15 dólares.
El origen de la palabra Spam viene de la contracción de "Spiced Ham" En 1937 la empresa estadounidense Hormel Foods lanzó una carne en lata originalmente llamada Hormel's Spiced Ham. La compañía organiza un concurso a escala nacional y elige “Spam”, como contracción de “spiced” (condimentado) y “ham” (jamón). En Argentina se lo conoce como "jamon del diablo".
El Spam fue el alimento de los aliados en la Segunda Guerra Mundial, ya que no necesitaba frio para su conservación. De alli su gran popularidad.
Más adelante en 1970, el genial grupo cómico inglés Monthy Python protagonizó un sketch televisivo, para el capítulo 25 del show Flying Circus, donde dos clientes de una cafetería intentaban elegir un plato de un menú en el que todas las opciones contenían...Spam, spam con salchichas y spam; spam con huevo, spam y spam; mientras un coro de vikingos canta "spam, spam, spam, rico spam, maravilloso spam".
A continuación pueden ver el video original:
Como la canción de los vikingos, el spam es una repetición sin fin de texto de muy poco valor o ninguno, que aplicado a los mensajes electrónicos, se refiere a los mensajes enviados de forma masiva y dirigidos a personas que, en principio, no desean recibirlos.
Algunos consejos para evitar el Spam:
Utilizar más de una cuenta de correo. Por ejemplo una cuenta personal, una cuenta para el trabajo, una cuenta para redes sociales, una cuenta para registrarse en sitios de internet, etc.
No reenviar cadenas. Si enviamos correo a varias direcciones utilizar CCO (Con Copia Oculta).
Borrar los mensajes con remitentes sospechosos o desconocidos, especialmente si el texto no está en nuestro idioma. Si hay dudas consultar con el remitente del mensaje.
No enviar mensajes al remitente, algunos mensajes ofrecen la opción de de anular la suscripción a su boletín, esto confirma que la cuenta es válida y se incrementrará el Spam.
Recuerden que los spammers, (individuos o empresas que envían spam), utilizan diversas técnicas para conseguir las direcciones de correo entre ellas el envio de correos electrónicos con chistes, cadenas, etc., que los usuarios suelen reenviar sin ocultar las direcciones; o los sitios que solicitan la dirección de correo electrónico personal, o de tus amigos, para acceder a un determinado servicio.
La computadora está dividida en dos partes bien diferenciadas y reconocibles a simple vista: Software y Hardware.
Software es la parte intangible o elemento lógico, los elementos lógicos son los programas.
Los componentes físicos se agrupan bajo la denominación de Hardware. En su idioma original este término significa “ferretería” por extensión se emplea para aludir a las partes electrónicas y mecánicas que se utilizan en una computadora.
Hardware es la parte tangible o elemento físico, “todo lo que se puede ver y tocar”. Por ejemplo: Mouse, Monitor, Grabadora de Dvd, Disco rígido, Placa de video, etc.
La computadora consta de una unidad central y periféricos. En la unidad central encontramos la placa madre o motherboard donde se inserta o conecta el hardware necesario para su funcionamiento.
Los elementos más importantes que se insertan en la placa madre son el procesador y la memoria R. A. M., otros elementos como las placas de video/sonido/red actualmente suelen venir ya integradas (onboar).
Los periféricos son los elementos que se conectan a la placa madre y sirven para la entrada y salida de información.
La estructura funcional básica o simplificada de la computadora podría ser la siguiente:
Los periféricos de entrada son los que permiten el ingreso de información: Teclado, Mouse, Scanner, Micrófono, etc.
Los periféricos de salida son los que permiten el egreso de información: Monitor, Impresora, Parlantes, etc.
Los medios de almacenamiento nos permiten realizar las dos operaciones ingreso/salida de datos. Existen de tres tipos: magnéticos (discos flexibles, discos rígidos) ópticos (cd, dvd) y flash (pendriver, memorias).
En la actualidad podemos encontrar periféricos que sirven tanto para entrada como para salida de datos: La impresora multifunción que integra impresora y scanner, los auriculares con micrófono incorporado o la pantalla táctil (touchscreen en su idioma original) que nos permite interactuar por medio del tacto.
Los periféricos de la foto estan fabricados en ¡¡¡bambú!!! ¿Pueden imaginar cúanto disminuirìa la contaminación si se utilizaran masivamente?
Y un día se terminaron las vacaciones, pasó todo demasiado rápido, el sol agobiante de enero, la playa o la pileta siempre serena al fondo de la casa.
También pasaron las mesas de exámen, estudiar para las previas, los nervios y la angustia de saber si hay que repetir el año.
Para otros, en cambio, pasó el descanso de saber que aprobaron todo en tiempo y forma, lo cual les permitió dormir hasta las tres de la tarde y acostarse con la salida del sol. ¡Realmente se lo merecen!
De cualquier forma el tiempo pasó para todos y hay que enfrentarse a un nuevo año, a una nueva escuela, tal vez a nuevos profesores y nuevos desafìos en la carrera por terminar la educación secundaria.
Los más visionarios cursarán el itinerario formativo que ofrece nuestra escuela y tendrán una herramienta más para enfrentarse a una futura inserción, en el mundo laboral o en una carrera terciaria o universitaria.
Pero como dice aquella vieja canción "todo concluye al fin" y hay que empezar de nuevo. Desde este espacio nos pareció que la mejor forma de comenzar un ciclo es con una sonrisa, en esta era de la imagén nada más acertado que una recopilación de humor gráfico sobre informática, tomada de diversos sitios de la red, espero que se diviertan.
En los Estados Unidos se desechan anualmente unos 19 kilos de basura electrónica por habitante. En Europa, la cifra alcanza los 14 kilos. En la Argentina, es de sólo 2,5 kilos. Y sin embargo, ¿a que no saben cuál es el país que más problemas tiene con la chatarra? La respuesta –la Argentina, desde ya– fue el centro de la discusión en el día de ayer, cuando el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (Pnuma) presentó un informe de resultados inquietantes: de acuerdo con el estudio, todos los años se producen 40 millones de toneladas de basura electrónica (computadoras, teléfonos, heladeras, juguetes, impresoras, televisores, reproductores de música, cámaras digitales y un largo etcétera) y, paradójicamente, el territorio que más padece esta avanzada high tech es el llamado Tercer Mundo, donde no existe una política de reciclaje de todos estos metales. ¿El resultado? Millones de personas están quedando expuestas a montañas tóxicas que, conforme van destilándose por el agua y el aire, provocan graves problemas medioambientales y de salud. “El tratamiento de esa basura ha llegado a ser no sólo importante, sino que es absolutamente urgente”, afirmó Achim Steiner, director ejecutivo del Pnuma.
El primer país en la lista de mayores riesgos no es la Argentina, desde ya, sino China, un país que produce 2,3 millones de toneladas de basura electrónica al año, y que en un futuro –de acuerdo con las estimaciones– multiplicará por siete el tamaño de su montaña de porquerías metálicas. Si bien Estados Unidos supera esta cifra –con tres millones de toneladas–, lo cierto es que el gobierno norteamericano tiene cláusulas de tratamiento de residuos que China, al igual que toda América Latina, no tiene. Y aún más: según el informe del Pnuma, China sigue siendo un importante vertedero de basura electrónica procedente de los países ricos, pese a que existe una convención internacional que prohíbe el envío de esa basura fuera de los países que la originan.
La consecuencia es que en China –como en buena parte de Latinoamérica– gran parte de la basura electrónica es incinerada o arrojada a basurales y rellenos sanitarios, lo que libera a la atmósfera gases tremendos para la salud. La exposición masiva a productos químicos tóxicos como el plomo, el cadmio y el mercurio puede causar daños cerebrales, afectar el sistema nervioso, los riñones y el hígado, y causar malformaciones. “El boom del consumo mundial de aparatos eléctricos y electrónicos ha creado una explosión en la generación de basura electrónica –advierte Greenpeace en un informe llamado “High Toxic Tech”–. Miles de estos aparatos son exportados, muchas veces de manera ilegal, desde la Unión Europea, Estados Unidos, Japón y otros países industrializados hacia países en desarrollo, especialmente Asia. En estos países, los trabajadores, muchas veces niños, en precarias condiciones realizan el desmantelamiento y fundido de partes de estos aparatos y quedan expuestos a un cóctel de venenos y químicos tóxicos”.
En la Argentina, si bien los números no se acercan ni remotamente a los asiáticos, la basura electrónica también es un problema: un estudio hecho por la consultora Ecogestionar junto con el INTI y la Cámara de Máquinas de Oficina revela que cada habitante arroja, anualmente y en promedio, 2,5 kilos de residuos electrónicos, lo que da 100 mil toneladas al año (el 5% de la producción china). “La cantidad es mucho menor que la de la basura domiciliaria, pero la diferencia es que los desechos electrónicos tienen componentes cancerígenos; no es lo mismo tirar una cáscara de manzana que tirar un monitor”, advierte el biólogo Gustavo Fernández Protomastro, director de Ecogestionar. “No es que haya mala fe por parte de los fabricantes de aparatos electrónicos, sino que hay ciertas funciones que sólo las pueden cumplir ciertos metales. El punto está en cómo se regula la llamada posventa: aquello que ocurre cuando el artefacto que se vende ya es desechado. Un aparato electrónico, a diferencia de la basura común, es altamente reciclable: puede usarse un 95% de los insumos. La clave es encontrarle la vuelta para hacerte cargo de la parte tóxica y recuperar los metales que valen”.
La nota original fue realizada por Críticadigital
http://criticadigital.com/impresa/index.php?secc=nota&nid=38976 (actualmente fuera de línea)
