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29 de marzo de 2017

Seguridad Informática: Videos de dibujos animados con contenido para adultos.

YouTube está lleno de dibujos animados, pero no todos son tan inocentes como parecen. La red de videos se ha convertido en la televisión de los más jóvenes. Y controlar su contenido -y quiénes lo ven- puede llegar a convertirse en todo un reto para los padres.

Si uno no presta demasiada atención, es bastante fácil confundir un video de la heroína infantil Peppa Pig ("Peppa la cerdita", en español) con uno falso. Y en el caso del segundo, el contenido puede distar mucho de poder catalogarse como "apropiado" para un público infantil.

En algunos videos de YouTube, la famosa estrella porcina -que en algunas de las parodias recibe el nombre de "Pepa la cerda"- protagoniza episodios terroríficos, como una sangrienta visita al dentista o peleas caníbales. Pero también escenas cargadas de violencia sexual o incluso su propio intento de suicidio.
La periodista Laura June se percató casi de inmediato de que algo iba mal cuando vio a su hija de tres años mirando un video de Peppa Pig en internet. En él, la cerdita "gritaba y lloraba mucho y le pareció que había un dentista algo sádico, nada que ver con lo que recomendarían ver una niña de tres años", le contó June a la BBC. "Pero la animación se parece lo suficiente a Peppa Pig como para que mi hija piense que es ella".

Su caso no es aislado. Lo mismo ocurre con las peripecias de la simpática niña Dora la exploradora, quien bajo el seudónimo de "Dora la seductora" visita junto a su mejor amigo, el mono Botas, una tabaquería y un prostíbulo, entre otros lugares nada aptos para niños.

Existen cientos de estos videos en YouTube, tanto en español como en inglés, y algunos de ellos generan millones de visitas.

Dora la seductora

Entre sus apariciones estelares se encuentran todo tipo de personales infantiles, desde Mickey y Minnie Mouse hablando de forma grosera, hasta el Cookie Monster (Monstruo de las galletas) de Plaza Sésamo y la rana René consumiendo marihuana, o Elsa, la protagonista de la película de Disney "Frozen", usando palabras soeces.

También hay animaciones de Minions cortándose la piel con una cuchilla de afeitar, dándole una paliza a un amigo o sufriendo un accidente de auto.

Cómo evitar videos inapropiados en YouTube

En muchos de estos videos hay un mensaje de advertencia que indica que el contenido no es apto para niños, pero muchas veces eso no sirve de disuasión para los más pequeños.

¿Qué hacer entonces? Estas son algunas opciones:

La aplicación YouTube Kids (gratis para Android y para iOS) permite filtrar la mayoría de los videos cuyo contenido es inapropiado. Pero no todos ellos, porque "ningún sistema automatizado es perfecto", admiten sus creadores. Por el momento, sólo está disponible en la Argentina, Australia, Canadá, EE.UU., España, Irlanda, México, Nueva Zelanda y Reino Unido.

Por otro lado, en la página de ayuda de YouTube explican cómo habilitar el "modo restringido", el cual permite "filtrar el contenido potencialmente inadecuado" en diferentes dispositivos (y está disponible en todos los idiomas).

Además, la Sociedad Nacional de Reino Unido para la Prevención de Crueldad a los Niños (NSPCC, por sus siglas en inglés) publicó una serie de directrices, entre ellas hablar sobre seguridad digital con los niños, navegar con ellos por internet, gestionar herramientas de software para filtrar contenido o establecer ciertas normas.

Algunos de estos videos son parodias claramente enfocadas a un público adulto. Otros, copias no autorizadas de dibujos animados originales. En otros, utilizan los caracteres animados de formas más inocentes, vulnerando los derechos de propiedad intelectual, pero no necesariamente produciendo material dañino para los pequeños.

No obstante, la mayor parte de ellos tienen contenido inapropiado y podrían pasar por los dibujos originales, sobre todo a través los ojos de los niños. Entonces, ¿deberían los padres preocuparse más a la hora de dejarles ver dibujos a sus hijos en YouTube?

Sonia Livingstone, experta en seguridad infantil en internet y profesora de psicología social en la London School of Economics, le dijo a la BBC que "es perfectamente legítimo que los padres crean que algo que se llama Peppa Pig sea, efectivamente, Peppa Pig".

"Y muchos de ellos han llegado a confiar en YouTube como una manera de entretener a su hijo durante 10 minutos mientras hacen una llamada telefónica. Pero para ser una marca de confianza deberían usar las herramientas de protección", agrega la especialista.

"Gran parte de este material es satírico, creativo o realmente ofensivo, pero se encuentra dentro de la libertad de expresión. Lo que necesitamos es protección para los niños".

La BBC se puso en contacto con Disney y con la compañía distribuidora de Peppa Pig, EntOne, pero ninguna de las dos empresas quiso hacer comentarios. Lo mismo sucedió con los productores de algunos de los videos de YouTube. YouTube tampoco quiso participar en una entrevista, pero envió un comunicado diciendo lo siguiente:

"Nos tomamos las reacciones y sugerencias muy en serio. Apreciamos que la gente nos informe sobre contenido problemático para poder marcar los videos", señala el documento. "Los videos marcados se revisan manualmente 24/7 y los que no deben estar ahí son eliminados en pocas horas. Si los padres quieren más restricción, recomendamos que desactiven la función de búsqueda en la aplicación", agrega.La empresa también recomienda YouTube Kids y activar el "modo restricción".

A raíz de la investigación de la BBC y de la publicación de un artículo en inglés, el video de Peppa Pig en el dentista y algunos de los canales que producían este tipo de material fueron eliminados. Pero sigue habiendo muchas otras versiones en el canal de videos.

Fuente: La Nación

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30 de septiembre de 2015

Cómo desactivar el “autoplay” de los videos en Facebook.

Muchos se llevaron una sorpresa al ingresar en las últimas horas a su cuenta de Facebook. Los videos invadieron la red social y se reproducen de forma automática, sin control, convirtiendo en algunos casos a nuestro “news feed” en un verdadero caos visual.

¿Qué sucedió? Resulta que Facebook finalmente dio luz verde al “autoplay” en la Argentina. Esta opción ya estaba habilitada desde hace un tiempo en otros países y no es otra cosa que la confirmación de la nueva apuesta de Mark Zuckerberg: los videos nativos por sobre el resto de los contenidos.

Para desactivar el autoplay desde la computadora deberán ingresar a la opción de "Configuración", luego buscar la pestaña “Videos” y desactivar “Reproducir videos automáticamente”. Tan simple como eso.

Para aquellos que usen Facebook a través de dispositivos de Apple (iOS) deberán ingresar a la sección “Configuración”, luego hacer click en “Configuración de la cuenta” y dirigirse a la solapa “Videos y Fotos”. Allí seleccionarán “Reproducción automática” y, por último, deberán tildar la opción “No reproducir nunca videos automáticamente”.

Los que sean usuarios de Android: "Configuración", luego hacer click en "Configuración de aplicaciones" y finalmente deberán seleccionar "Reproducción automática de videos", desde donde podrán desactivar el "autoplay".

Fuente: NEXT
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24 de junio de 2015

SUHD Studio: Crea tus propios trailers de películas con esta original propuesta de Samsung.

La tecnología no se detiene y en poco tiempo ha logrado que los televisores sean cada vez más grandes, más delgados, con mejor resolución; en pocas palabras, más agradables. 

Sin embargo, todas las marcas hoy ofrecen casi lo mismo por lo que resulta un tanto difícil a la hora de decidir. 

Por ello, Samsung y la gente de la agencia Cheil de Singapur han presentado una original plataforma que se enfoca no en las cualidades físicas del producto sino en lo que puede hacer con él. 

“SUHD Studio” es el nombre de esta incursión que promociona el televisor SUHD TV de la marca sur coreana en donde gracias a una excelente plataforma creada para la ocasión uno puede crear sus propios trailers de películas según el género que más le atraiga: Acción - Sci-Fi -Horror.

En la página de inicio le permite ver las creaciones de otros usuarios o acceder a crear nuestro propio trailer haciendo doble click en las tres lineas a la izquierda del logo



En el menú desplegado seleccionan la opción Create trailer.


Les pide ingresar el nombre de la película.


Pueden personalizar el trailer con su perfil de Facebook.


El sitio les muestra las instrucciones para realizar el trailer.


El proceso es muy  sencillo: Hay que arrastrar y soltar los objetos en la línea de tiempo.


Al terminar de agregar los objetos ya se puede crear el trailer o realizar una vista previa para ver si están conforme con el resultado obtenido.



Para ser parte de esta original experiencia ingresen en este enlace.

Fuentes: MOTT - Samsung
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1 de octubre de 2014

"Knock Knock": videoclip animado en 14 pantallas de Apple.

Brunettes Shoot Blondes es una banda indie/electro/pop de Ucrania, creada en los comienzos del 2010.

Esta banda actúa en distintos lugares de Ucrania y otros países de Europa y sus vídeos y canciones, ya son parte de varias radios y estaciones de TV.

Esta banda nos ofrece "Knock Knock" un videoclip que seguramente será un referente  para la  generación multipantalla.

El videoclip de "Knock Knock" fue dirigido por Alexander Stekolenko, quien lo realizó en una sola toma, utilizando el   plano secuencia.

El videoclip nos cuenta una historia de amor, utilizando animaciones  en 2D que se desarrolla en un escenario de 14 pantallas perfectamenta sincronizadas para seguir el hilo narrativo de la historia.

Para realizar este proyecto se utilizaron los siguientes dispositivos de Apple: 3 Macbooks, 1 iPod Touch, 6 iPhones y 4 iPad.



"Knock Knock" ya tiene más de cuatro millones de reproducciones en YouTube y se está convirtiendo en viral  en las redes sociales. Lo sorprendente del caso es que se trata de un videoclip de minorías que no procede de los comunes generadores de éxitos.




La letra de la canción es la siguiente:

Knock knock
Tell me where you are
I know that I'm close
But we're apart
Somebody told me you were here
Somebody told me...
Wish I could ever find you
Wish I could ever find you, hey...

Ring ring
Please pick up the phone
I know that I'm asking for too much
I swear I promise you that I'm
not gonna say a word
If you don't wanna listen
Listen, is there something I could do?

Please don't leave me in the morning
Tell me everything is gonna be right
I said, oh baby, don't leave me alone
This Saturday night

Knock knock
Tell me who you are
Who and what are you looking for?
Just show me where you're going to
Or at least let me know
If I could ever find you
If I could ever find you, hey...

Please don't leave me in the morning
Tell me everything is gonna be right
I said, oh baby, don't leave me alone
This Saturday night 
Toc Toc
decime donde estás
sé que estoy cerca
pero estamos separados
alguien me dijo que estabas aquí
alguien me dijo...
ojalá alguna vez pudiera encontrarte
deseo poder un día encontrarte, hey...

Ring, ring,
por favor atendé el teléfono
yo sé que estoy pidiendo demasiado,
te juro, te prometo que yo
no voy a decir una palabra
si no querés escuchar
Escuchá, ¿hay algo que yo pueda hacer?

Por favor no me dejes en la mañana
decime todo va a estar bien
yo digo, oh bebé, no me dejes solo
este sábado a la noche

Toc Toc
decime dónde estás
a quién y qué es lo que buscás
solo mostrame dónde vas a irte
o al menos dejame saber
si voy a poder encontrarte
si voy a poder encontrarte, hey...

Por favor no me dejes en la mañana
decime todo va a estar bien
yo digo, oh bebé, no me dejes solo
este sábado a la noche 


Si les gusta el tema musical, lo pueden descargar gratis del sitio oficial de Brunettes Shoot Blondes.


Fuente: Brunettes Shoot Blondes

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11 de agosto de 2013

Conexión intrauterina, homenaje a Cerati que incluye un conmovedor relato de su madre Lilian Clark.

Hoy Gustavo Cerati cumple 54 años. Entre los diversos homenajes que se realizarán, quiero compartir el realizado por Gustavo Masó, que cuenta con la voz de la madre del músico.

El artista plástico Gustavo Masó le regalará una actualización de su obra Conexión intrauterina (2011), inspirada en el músico, ahora intervenida por la madre de Cerati, quien grabó un relato recordando cuando estaba embarazada de su hijo.

"Puedo volver a sentir cómo cada célula, cada poro de mi piel, festejaron el anuncio y esa especie de inconsciencia geminiana que me hizo imaginar que era la única mujer sobre la Tierra que iba a gestar en ese habitáculo pequeño y misterioso que es el útero femenino, lo más sublime de la evolución humana".

 "Suponía que ese niño o niña iba a ser el más hermoso y perfecto del mundo, porque era el mío, el nuestro. Y entonces un 11 de agosto de 1959 a las 6.30, en la Pequeña Compañía de María, nació Gustavo Adrián. Cuando lo tuve en mis brazos y lo puse sobre mi pecho, y lo conocí por fin, no podía parar de llorar de felicidad; ese pequeñito, rosado y rubio, era el que yo había acariciado con mis manos y mi alma durante largos nueve meses". 




"Y fue un milagro, como yo lo suponía, claro que idéntico milagro festejaba otra mamá primeriza en la habitación contigua. Pero quién me iba a quitar la idea de que mi Gustavito era el mejor de todos."

Recita la madre de Cerati en el texto que se sumó a esta obra ahora en versión video.

AA

En el video, la voz de Clarke se funde con la imagen de la pintura de Masó  y con sonidos de latidos de corazón, loops acuáticos y, sobre el final, la risa de un bebe. "Actualicé la obra cuando nació mi hijo Luca", asegura el artista plástico.

"La pintura simboliza el nacimiento y trata sobre la distancia que existe entre la tristeza y la esperanza... Para algunos, la posibilidad de renacer es producto de un proceso natural. Para otros, es definitivamente imposible. Y para unos es simplemente el resultado de un milagro", sostiene Masó al inicio del video y cierra con la frase: "Nada termina sin que algo comience".



Seguramente éste será uno entre los tantos regalos que recibirá hoy "Gustavito", quien desde el 15 de mayo de 2010 se encuentra en coma, luego de haber sufrido un ACV en Caracas, Venezuela, durante la gira de su álbum Fuerza natural . El músico argentino permanece internado, en la clínica Alcla, "estable y sin cambios neurológicos, y con asistencia respiratorio-mecánica", según el último parte médico divulgado.

Los que quieran conocer más sobre la obra de Gustavo Masó, les recomiendo visitar su sitio interactivo.



Fuentes: La Nación --  Gustavo Masó
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10 de abril de 2013

El arquero Inodoro, Messi y el arquero Robot

El jugador del Barcelona fue desafiado por la televisión japonesa para competir contra una máquina que ataja penales.  

Remató cuatro penales en un arco más chico que los oficiales a este novedoso arquero, que mostró reflejos para contener los cañonazos del crack del Barcelona. 

Ya en el primer intento le tapó el tiro y lo obligó a patear los demás bien esquinados, de los  cuatro tiros apenas pudo convertir dos, que los festejó como si fueran por una final de Champions League. El empate es realmente un triunfo ya que nadie le había podido convertir dos goles.


Este desafío nos hace pensar en lo complicado que puede ser vencer a una computadora. Lo supo Gary Kaspárov cuando se enfrentó con Deep Blu, la computadora diseñada por I.B.M. para competir en ajedrez..



Pero detrás del arquero robot que sorprendió a Messi hay otros componentes. El dispositivo consta de dos cámaras que capturan video a 90 cuadros por segundo (el ojo humano llega a captar 24).

Las cámaras realizan un mapa 3D de la pelota basadas en su dirección, ángulo, velocidad y giro. Esa información viaja a la computadora y finalmente ésta la reenvía al arquero robot para que intercepte la pelota. Esto sucede en una mínima fracción de segundo.

El arquero robot no es el primero en emplear esta tecnología. A fines de 2012 apareció en escena un inodoro inventado por Toto, una de las mayores empresas del sector en Asia.



El S.G.T.K. (siglas de Super Great Toilet Keeper, Super Gran Arquero Inodoro) agrega sin embargo un extra: la capacidad de disparar una pelota más pequeña para bloquear el disparo que se haga hacia el arco.

Toto dice que su inodoro arquero es capaz de bloquear tiros al arco a un máximo de 160 kilómetros por hora.




Fuente: Infobae
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25 de noviembre de 2012

Campaña de seguridad " Dumb ways to die " (Maneras tontas de morir)

En la actualidad una campaña de prevención debe utilizar todos los medios disponibles para intentar llegar a la mayor cantidad de receptores posibles,  se deben utilizar  los medios tradicionales de comunicación y también la viralidad para asegurarse la repercusión en la red.

Un ejemplo de la utilización de redes sociales es la campaña realizada por la organización Isreal Anti-Drug Autority, junto con la agencia McCann Israel que usaron en forma creativa el diseño de la nueva línea de tiempo o biografía de Facebook para incentivar la lucha contra el abuso de drogas.
Para esta campaña desarrollaron el perfil de “Adam Barak”, que compara sus fotografías en el transcurso de un año, del lado izquierdo, están las imágenes de Adam como drogadicto y del lado derecho, sus fotos como una persona libre de ese flagelo.

Siguiendo esta línea, el Metro de Melbourne (Australia) presenta su campaña Dumb ways to die  (Maneras tontas de morir), enfocada a la seguridad en la vida diaria y en los andenes.

La campaña cuenta con un sitio web especialmente diseñado, donde al pulsar sobre los personajes te muestran "formas tontas de morir" como las mencionadas en la canción de la campaña.


El video de  Dumb ways to die se ha convertida en un  vídeo  viral por su humor y estribillo extremadamente pegadizo que ya superó los veinticuatro millones de visitas en Youtube. 

El video nos muestra  diversas formas tontas de morir como prenderse fuego el cabello, sacar una tostada con el tenedor, esconderse en un secador de ropa, tener una serpiente como mascota, usar las partes privadas como anzuelo para pirañas o disfrazarse de alce en la temporada de caza.

Dumb_ways_to_die_Tostadora

El video remata con otras formas igualmente tontas de morir, esta vez referidas a situaciones que se producen en los andentes del tren, como cruzar con el auto cuando la barrera está baja, pararse al borde de la plataforma a esperar que venga la formación, o pasar sobre las vias para cambiar de plataforma.

Dumb_ways_to_die_Barrera

Les dejo la versión con subtitulos en castellano para que la disfruten:




Un tumblr recoge a los protagonistas de la canción Dumb ways to die en gif animados, los pueden ver desde este enlace.

Dumb_ways_to_die_Alce

Dumb_ways_to_die_Vias


Dumb_ways_to_die_Serpiente
 



La canción se puede conseguir en iTunes o bajar gratis desde el sitio web de la campaña presionando sobre la opcion de Get free MP3.

 y luego seleccionando download en la nueva ventana:


El tema fue realizado por encargo de la agencia McCan, es interpretado por Tangerine Kitty, nombre bajo el que se esconden Ollie McGill (del grupo The Cat Empire) y Emily Lubitz, (de Tinpan Orange)





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2 de septiembre de 2012

Christopher Kezelos, el fabricante de magia.

El stop motion, también conocido como foto a foto o cuadro por cuadro, es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas. 

Se denomina animaciones de stop motion a las que no fueron dibujadas ni pintadas, sino que fueron creadas tomando imágenes de la realidad. El stop motion se utiliza para producir movimientos animados de cualquier objeto, tanto rígido como maleable. Generalmente se utilizan juguetes, bloques de construcción, muñecos articulados o personajes creados con plastilina.

Esta técnica se remonta al inicio del siglo pasado, junto al nacimiento del cine. Tal vez una de sus obras mas reconocida por el público es  “La novia cadáver” de Tim Burton que se hizo completamente con cámaras de fotos digitales.

En la actualidad podemos ver infinidad de cortometrajes en las redes sociales donde sus  creadores apelan a diferentes materiales y técnicas para dar rienda suelta a su imaginación.

Christopher Kezelos es un fabricante de magia nacido en Australia que nos sorprende y nos emociona con su último trabajo "The Maker", un cortometraje filmado con la técnica de stop motion que nos introduce paulatinamente en un mundo mágico a través de sus personajes.

El corto ha sido seleccionado para participar en más de 60 festivales internacionales, en países como Canada, Estados Unidos, Australia, Inglaterra, Brasil, Grecia, Italia, Portugal, Alemania y Francia entro otros.

The Maker ganó hasta este momento 10 premios a la mejor animación, entre ellos el primer premio  en los festivales de  Rhode Island International Film Festival (Estados Unidos), Seoul International Cartoon & Animation Festival: Grand Prize (Korea), Festival de CFC Worldwide Short Film Festival de Cine de Sydney (Australia) y CFC Worldwide Short Film Festival: Best Animated Short (Canada). Y todavía queda pendiente su participación en los festivales a realizarse hasta fin de año.

Les dejo el cortometraje para que lo disfruten:



Un párrafo especial merece la música realizada especialmente para el cortometraje, el tema se llama Winter (Invierno) y fue creado por Paul Halley, amigo de Christopher Kezelos y uno de los compositores más populares e innovadores de la música clásica de Australia. 

Si quieren conocer más sobre la música de Paul pueden visitar este enlace donde ofrece la posibilidad de desgargar gratis sus creaciones. 

Como bonus les dejo una película de stop motion llamado Zero que Christopher Kezelos  escribió, dirigió y animó en 2010. Este cortometraje  ganó 15 premios, incluyendo "Mejor Animación" de LA Shorts Fest y el Rhode Island International Film Festival y ha sido nominado para un premio AFI en la categoría de Mejor Cortometraje de Animación.



Fuente: The Maker
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27 de julio de 2011

Tendencia: Videos interactivos en HTML5

Por suerte en el mundo de la música no solamente hay dinosaurios anclados en el pasado; también tenemos agrupaciones y solistas que destacan por su gran capacidad para innovar a base de utilizar nuevas tecnologías como por ejemplo Arcade Fire o OK Go, banda originaria de Chicago que acaba de demostrar nuevamente dicha capacidad al lanzar en colaboración con Google una versión interactiva creada en HTML5 del videoclip de su tema All Is Not Lost.

Según comenta Google en su blog oficial para América Latina, "el experimento tiene un significado especial para el equipo de Google Japón, que trabajó con OK Go en esto. Tras el devastador terremoto de Tōhoku, la banda sugirió usar All is Not Lost como un mensaje de aliento y apoyo a los japoneses durante esos difíciles momentos".

En la versión no interactiva del videoclip de All Is Not Lost, ya original de por sí, la compañía de danza Pilobolus junto a los integrantes de la banda van creando figuras y letras con sus cuerpos al compás del tema sobre un cristal visto desde abajo. 


Y en la versión interactiva aparece lo mismo pero con dos particularidades: una, que el vídeo “se rompe” en varias ventanas que van cambiando de tamaño y posición según la música y la coreografía, y dos, que los usuarios podemos incrustar en el mismo nuestro propio mensaje el cual será coreografiado por los bailarines.

Después de crear el video nos permite guardarlo y compartirlo con el mundo.


Los invito a crear el suyo visitando el sitio oficial All is not lost con google Crhome y también a ver el de ITI en Bonzi en este enlace.


Fuente: ALT1040

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5 de junio de 2011

25 cortos del Bicentenario para ver online

Con motivo de los festejos del 25 de Mayo y del primer aniversario del Bicentenario, la Secretaría de Cultura de la Nación  estrenó la exhibición por internet de los 25 cortometrajes que integran el programa "25 miradas - 200 minutos".”, de manera gratuita, a través del sitio de cine ComunidadZoom



El proyecto 25 Miradas – 200 Minutos  fue desarrollado por la Secretaría de Cultura de la Nación junto con la Universidad Nacional de Tres de Febrero, en el marco de los festejos del Bicentenario Argentino. 

Constituye una serie de 25 películas de 8 minutos de duración cada una, que forman parte de una construcción colectiva de 200 minutos finales. Una introspección y una poética acerca del quiénes quisimos ser y del quiénes hemos sido, cruzados con la realidad del qué somos y con la utopía del qué seremos. Un mosaico compuesto a partir de la libertad creativa y estética de cada uno de los cineastas que participan de esta puesta.

Integran la serie los trabajos de: 

Israel Adrián Caetano - El Héroe al que Nadie Quiso” 
Marcos Carnevale  - Mercedes 
Albertina Carri  -  Restos
Paula de Luque  -  Leyenda del Ceibo 
Inés de Oliveira Cézar  -  Guillermina P.
Sabrina Farji  -  La Voz
Leonardo Favio  -  Gente querible
Pablo Fendrik  -  Hija del Sol 
Sandra Gugliotta  -  Posadas 
Paula Hernández  -  Malasangre
Juan José Jusid  -  Intolerancia
Víctor Laplace  -  Ser Útil Hoy
Alberto Lecchi  -  El Abuelo
Lucrecia Martel  -  Nueva Argirópolis
Mausi Martínez  -  En la Trinchera 
Néstor Montalbano  -  Chasqui 
Celina Murga  -  Pavón
Gustavo Postiglione  -  (mi) Historia Argentina
Lucía Puenzo y Esteban Puenzo -  Más adelante
Juan Bautista Stagnaro  -  El Espía 
Juan Taratuto  -  Fallas de Origen
Gustavo Taretto  -  Una vez más
Pablo Trapero  -  Nómade  



Entre los protagonistas de las cortometrajes sobresalen los actores China Zorrilla, Andrea del Boca, Alejandro Awada, Diego Peretti, Elena Roger, Claudio Gallardou, Lito Cruz, Luis Luque, Luis Ziembrowski, Carlos Santamaría, Emme, Florencia Raggi, Osqui Guzmán, Vando Villamil, Analía Couceyro y Mike Amigorena, entre otros.

Las proyecciones de “25 Miradas – 200 Minutos” comenzaron a realizarse en el mes de Junio y se extendieron hasta Diciembre de 2010, en más de 130 salas de todo el país, conformadas por los espacios del circuito Film Suez y espacios INCAA. Los cortometrajes fueron exhibidos individualmente en todas las funciones diarias, precediendo a las distintas películas que cada sala tenía programada.

Ahora es posible disfrutar de estos cortometrajes online, para hacerlo solo hay que registrarse en el sitio ComunidadZoom, el registro es muy sencillo y totalmente gratuito.



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22 de diciembre de 2010

Feliz Navidad Digital para todos!!!

La era digital nos rodea envuelta en  una vorágine de consumismo, dónde es imprescindible seguir el ritmo de los avances de la tecnología y es más importante el mundo virtual que las personas que nos rodean.

Si bien estos cambios influyen en la  sociedad,  el espíritu de la Navidad sigue vigente.

Lo podemos ver en el video realizado por excentric que nos cuenta como sería la historia de la Navidad  si hubiera existido la web 2.0 en esa época.

El video nos muestra, en forma cronológica,  los hechos que cuenta la biblia sobre la Navidad, desde la Anunciación del ángel Gabriel a María por teléfono celular, José buscando albergue en Belén a través de Google Maps, y comentando sus experiencias en facebook; hasta la visita de los Reyes Magos de oriente que se comunican por e-mail y vía Twitter

Se utilizaron para narrar la historia, el uso del buscador  Google, Google Maps, un iPhone, la Wikipedia, Gmail, la web de alquiler de autos Hertz, Twitter, Foursquare, Facebook, Farmville, Amazon y Youtube.



Tal vez algunos recuerden las navidades analógicas dónde íbamos al correo a mandar nuestras tarjetas de  Navidad y Fin de año y el cartero nos traía las tarjetas de nuestros familiares y amigos, que se sumaban a  los adornos navideños.

Eran épocas dónde no existían ni la conectividad sin límites ni la llamada "Web 2.0", ahora todo es tan sencillo como crear una postal online y enviarla a nuestros  amigos o simplemente etiquetar una foto en Facebook (aunque restringida a 50 personas) para realizar el clásico saludo de este momento tan especial del año.

Tantos a los nostálgicos como a los digitales, ITI en Bonzi les desea:

¡¡¡Feliz Navidad !!!

Recordando siempre que "Los tiempos cambian pero el sentimiento sigue igual"


Fuente de la Imagen: Detalle del pesebre realizado por Carmen Fabregat
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24 de octubre de 2010

Tendencia: Sistemas multimedia que integran audio y video.

Antes todo era más fácil. Los equipos de audio eran para la música, y los de video, para ver películas. Pero eso cambió. Y hoy tenemos sistemas multipropósito que todavía no se ponen de acuerdo los fabricantes para encasillarlos en un rubro.

Uno de estos sistemas es el WHG-SLK2i, de Sony, que sus papás consideran un sistema de audio multimedia . ¿La razón? Lo que aparentemente sería un minicomponente, con la inclusión de una pantalla de 9 pulgadas y la posibilidad de reproducir DVD, pasa también a ser algo más.

La cuestión es que este equipo de Sony, a un precio de 3799 pesos y diseño moderno aunque sobrio, presenta funciones que lo convierten en un centro completo de entretenimiento. Veamos.
Con una potencia de salida que según sus fabricantes alcanza los 240 W RMS (a 6 ohm, 1 kHz, 1% de distorsión armónica total), el WHG-SLK2i reproduce DVD, DVD +-R/RW, CD de audio, CD, CD+-R/RW, así como diversos tipos de archivos de audio (MP3, WMA y AAC) e imagen en pendrives, ya que cuenta con un puerto USB, y en tarjetas de memoria SD (o de menor formato, pero con adaptador). Tiene también un dock para iPod y otros dispositivos portátiles de Apple.


La pantalla de 9", táctil y que se ubica en el frente, presenta el menú de funciones cuando se enciende el equipo. Con sólo poner un disco comienza la reproducción. Reconoce también videos en formato DivX.
En la parte posterior del equipo WHG-SLK2i existen entradas de audio y video y salida de videocompuesto, así como están las salidas para los parlantes.
Cuenta además con entrada para auriculares. Si conectamos el WHG-SLK2i a una pantalla podemos mirar apropiadamente una película, sin quedar con la vista cansada de tener que hacerlo en un display de 9 pulgadas.



El dispositivo tiene sintonizador digital de radio AM y FM.
Posee la función de convertirlo en portarretrato digital, y mientras se pasan las imágenes con extensión JPG se puede reproducir audio simultáneamente.
Trae control remoto y los rieles para colgar el equipo en la pared, formando como una barra musical. El peso total del sistema multimedia es de 13,1 kg, incluyendo parlantes y cuerpo central.
El sonido del WHG-SLK2i, sobre todo en sus agudos, es muy bueno, con clara diferenciación. La potencia que entregan los parlantes, al utilizar el sistema como integrante de un home theater, es aceptable.


¿Cuántos sistemas multimedia integrales veremos en los próximos tiempos? El de Sony no es el primero, pero todavía la limitación principal la tenemos con el tamaño de la pantalla.

Tal vez el paso siguiente en materia de convergencia estará dado por el arribo de pantallas de cristal líquido de tamaño grande donde estén integradas todas las funciones características destinadas al audio. Si son redituables económicamente para los fabricantes, entonces nacerá otra especie.

Nota realizada por Manuel Castrillón para La Nación


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31 de marzo de 2010

El Itinerario formativo y el efecto mariposa

Comienza un nuevo año del ITInerario Formativo "Asistente en Informática" en la Escuela Secundaria de Aldo Bonzi.
Desde este espacio les doy la Bienvenida a los nuevos estudiantes que se suman a este trayecto, felicitándolos por su decision, de la misma forma, a los estudiantes del segundo año que ven incrementadas las horas de clase con el esfuerzo y sacrificio que conlleva duplicar la cantidad de materias. 
Párrafo especial  para los alumnos del último año que ya se acercan a concretar el logro de un nuevo título.

Como reflexion para todos abordaré el "efecto mariposa" no desde la versión de la ciencia que nos dice que dadas unas condiciones iniciales de un determinado sistema caótico, la más mínima variación en ellas puede provocar que el sistema evolucione en formas completamente diferentes. Sucediendo así que, una pequeña perturbación inicial, mediante un proceso de amplificación, podrá generar un efecto considerablemente grande.  Sino desde la versíón poética que  nos habla de la interrelación de causa y efecto que se da en todos los eventos de la vida: "el aleteo de una mariposa en Aldo Bonzi puede desatar una tormenta en Hong Kong".
Sabemos que la inserción en el mundo laboral implica, cada vez más, mayores conocimientos y una actualización constante.  Los que eligieron cursar el Itinerario realizaron un  pequeño cambio en sus vidas que puede generar grandes resultados en su futuro inmediato al terminar la Escuela Secundaria.

El siguiente video se puede tomar como una metáfora de su paso por el Itinerario, desde los precarios conocimientos del primer día hasta el resultado final al terminar el ciclo:





Y como Bonus track un video de OK Go - This Too Shall Pass - Rube Goldberd Machine donde metafóricamente podemos interpretar que a partir de un primer movimiento (inscripción) la inercia provoca una serie de acciones y reacciones (aprendizajes) que culminan en un resultado final (conocimientos y ¡¡¡fiesta de egresados!!!)


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23 de enero de 2010

El amanecer en la red

Viaje al interior de la red de redes, explicando el tráfico TCP/IP con animaciones en 3D.

Explica el funcionamiento de los distintos procesos que se ejecutan en la transmisión de datos (paquetes, router, firewall, etc).

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21 de enero de 2010

Sobre la ignorancia informática

Situación problemática que nos plantea la necesidad de capacitarnos con seriedad en los temas informáticos, para poder insertanos en un mundo laboral, cada vez mas exigente y competitivo. Los futuros Asistentes en Informática deber tomar conciencia de sus fortalezas y habilidades antes de ingresar en el mundo laboral.


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30 de noviembre de 2009

Concurso 2009 "Tecnología Sí, Conectate con responsabilidad"

A las nuevas generaciones de nativos digitales el acceso a las tecnologías les abre paso a un mundo lleno de posibilidades, pero también de peligros. Con el objetivo de promover su uso responsable, la asociación civil Chicos.net y la organización Save the Children organizaron el concurso "Tecnología Sí, conectate con responsabilidad", en el cual los chicos compartieron sus experiencias a través de videos que profundizan en el uso que hacen de Internet y de la telefonía celular.
Del certamen, que contó con el apoyo del portal Educ.ar y Google, participaron 1.200 adolescentes de todo el país. La iniciativa surgió como respuesta a las conclusiones formuladas en la investigación "Chic@s y teconologías: Usos y costumbres de los niños, niñas y adolescentes con las TIC", realizada por Chicos.net y Save the Children.
Todos los trabajos fueron producidos íntegramente por los chicos y subidos a Youtube. Los participantes tenían como consigna reflexionar en sus videos acerca del uso responsable de las tecnologías y los peligros que acarrea.

El trabajo ganador fue "No te dejes atrapar", que fue realizado por alumnos del Colegio Labardén, de la provincia de Buenos Aires. Para la elección, el jurado tomó en cuenta "la creatividad de la propuesta, la claridad del mensaje, la originalidad, la resolución del mensaje y la síntesis". El uso y abuso de Internet puede llegar a atraparnos sin que nos demos cuenta hasta que ya es demasiado tarde ...


El segundo  lugar lo obtuvo el equipo "Puerta 18", por su producción "Viruman", El video relata como subir una imagen sin permiso puede perjudicar a quien menos pensamos.


Y el tercero fue para Del Val Films por "Tecnoriesgo".  El video alerta sobre el avance de Internet que acorta distancias, es útil y hasta divertido. Pero si no se lo utiliza con responsabilidad tiene sus riesgos. Por eso,  hablar con gente desconocida puede llegar a ser muy peligroso.


Los galardonados fueron premiados con equipos electrónicos de última generación y además acceden automáticamente a participar en la fase regional del concurso, donde competirán con chicos de otros seis países de Latinoamérica.

mas info en http://www.tecnologiasi.org.ar/
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7 de noviembre de 2009

Así funciona un Disco Rígido

Video que nos muestra el funcionamiento de un disco rígido o disco duro, comienza con el desarme y extracción de la tapa, luego nos muestra el comportamiento de los componentes internos del disco, en las operaciones más comunes que se ejecutan durante su ulilización.

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